Kegiatan SEKBER PAB (2)
Pada tanggal 22 - 24 Maret 2010 diadakan acara Ujian Kaos bersama yang dilaksanakan di Gunung Rogojembangan. Kegiatan ini adalah kegiatan KPA Sekolah di Banjarnegara yang secara kebetulan mempunya agenda kegiatan yang sama, yaitu Ujian Kaos/Syal. Sehingga setelah mengadakan diskusi antar KPA sekolah, diputuskan untuk mengadakan kegiatan secara bersama.
Kegiatan ini diikuti oleh KPA sekolah yang ada di Banjarnegara, yaitu : PATAS, SMABAPALA, PALASMALA, PALMAKA dan juga ada KPA umum yaitu REPALASI dan GEMPITA. Sebenarnya masih ada KPA yang ingin mengikuti kegiatan Ujian Kaos ini, namun terhalang oleh perijinan dari sekolah. Sehingga total peserta yang mengikuti kegiatan ini adalah 30 orang ditambah dengan instruktur dan narasumber dari SEKBER PAB.
Tujuan kegiatan ini adalah syarat untuk mendapatkan kaos/syal KPA tapi selain hal tersebut, kegiatan yang dilakukan adalah mempraktekkan materi yang telah diterima di pertemuan klasikal di sekolah dan diterapkan pada kegiatan alam yang sesungguhnya. Pada kegiatan ini peserta diwajibkan untuk membuat bivak sendiri, melakukan survival, melakukan pendakian ke puncak Rogojembangan, pelatihan navigasi darat serta pelatihan dasar Explorer Search and Rescue (ESAR) di gunung.
Berikut ini adalah foto-foto kegiatannya :
PENGHIJAUAN di Plumbungan. Satu lagi keberhasilan sebuah gebrakan baru. Panitia Penghijauan 100% adalah pelajar dari semua kelompok Pencinta Alam SLTA sederajat di bawah binaan SEKBER PAB yang berperan utama dari perencanaan sampai Laporan Pertanggung-jawaban (LPJ) kegiatan. Pengurus hanya mem-backup kepanitiaan dalam wilayah kebijakan strategis dan monitoring kegiatan. Konsep ini adalah konsep baru dalam rangka Diklat SEKBER PAB mengingat konsep konvensional untuk kondisi sekarang kurang efektif dan efisien. Banyak hal positif yang didapatklan dengan model diklat ini antara lain :
- Efektivitas transfer ilmu dan pengetahuan tentang keorganisasian dan manajemen kegiatan lebih terjamin dan bersifat aplikatif, praktis sekaligus realistis dengan kondisi aktual. Learning by doing ...
